DIJOUS, 30 D'ABRIL

BON DIA! Aquesta setmana será més curteta, demà és festiu i vos donaré lliure fins dilluns. Tendreu un cap de setmana més llarg i si teniu feines endarrerides  vos podreu posar al dia. La tasca de castellà d'avui és més llarga i si de cas la podeu repartir entre avui i demà.

 Encara n'hi ha que no vos heu connectat al classroom i convé que ja ho faceu perquè la setmana que ve intentarem fer qualque feina des d'allà.  Així provarem com ens va. Dilluns ja vos informaré amb més detall d'això. 

Avui hi podeu entrar per veure el vídeo de BOOKTUBER de n'Adrià.

FEINA D'AVUI

Català: Fareu un dictat en línia per repassar l'ortografia de B/P, D/T, G/C a final de paraula. Heu de fer el que diu Embolic. Llavors pitjau el conill i escoltau tot el dictat. Després pitjau el cargol i començau a escriure en el quadern de català.. En acabar podeu tornar a pitjar el conill i revisau si vos heu deixat qualque lletra. Seguidament clicau la solució i vos podeu corregir les faltes. Si clicau fem memoria vos recorda les normes ortogràfiques.

https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/recursos-per-al-professorat/dictats-en-linia/aspectes-ortografics/b-p-t-d-c-g/

Castellà: Feis els exercicis de les fitxes següents sobre el pronom personal al quadern de castellà .

Matemàtiques: Avui començarem el Quadernet 3 de matemàtiques. El tema de la mesura del temps i no vos resultarà difícil. Vos recordaré algunes coses i després feis les pàgines 5 i 6.

      -L'any és el temps que tarda la Terra en girar al voltant del Sol.

      -Un any té 365 dies i 6 hores. Per això, cada quatre anys, l'any 
        té un dia més, que s'afegeix al mes de febrer. En aquests anys,
        que es diuen de traspàs, febrer té 29 dies.

      - L'any es divideix en 12 mesos, 4 trimestres i 2 semestres.

      - Un trimestre són 3 mesos i un semestre 6 mesos.

Per mesurar periodes de temps més grans que l'any utilitzam aquestes unitats de mesura:

Lustre = 5 anys

Década =10 anys

Segle = 100 anys

mil-lèni = 1000 anys

Els segles sempre s'escriuen en nombres romans.

DIMECRES, 29 D'ABRIL

BON DIA! He vist que heu començat a entrar als classrooms, però no passeu pena perquè quan hi pengi qualque tasca vos avisaré al blog. Avui, si hi entrau, podreu veure el vídeo de na Núria Carsi fent de BOOKTUBER. Com vos vaig dir, estam començant i descobrint noves eines de feina. No passa res si ens equivocam, perquè així n'aprendrem.

LA FEINA D'AVUI ÉS AQUESTA:

Català: Fer una comprensió lectora.

Llegeix el text amb molta atenció. Primer fes-ne una lectura ràpida; després, torna a llegir el text lentament per a respondre al quadern de català  les preguntes. Pensa a deixar una línia entre una resposta i la següent pregunta i no descuidis la lletra. No oblidis posar majúscula quan comencis la frase.

ELS ARBRES
Les plantes primitives eren tan xicotetes que n’haurien calgut dotzenes per tapar l’extrem d’una agulla de cap. Aquestes cèl·lules tan menudes vivien als oceans de l’antiga Terra, i l’única cosa que permet classificar-les com a plantes és que necessitaven la llum del sol per a créixer. A partir d’aquests començaments tan humils, el regne de les plantes ha evolucionat fins a ser com el coneixem hui. Moltes plantes van quedar-se a l’aigua, però d’altres van colonitzar la Terra. Per aconseguir-ho els calia alguna cosa que les ajudara a suportar el propi pes i d’aquesta manera algunes plantes van anar desenvolupant un material anomenat lignina, que els va fer les tiges resistents i llenyoses i els va permetre créixer. Com que totes les plantes necessiten llum, les més altes van reeixir i en canvi les menudes no, ja que havien de sobreviure a l’ombra de les grans. Després van aparéixer les plantes amb un sol tronc gran: van ser els primers arbres. Els arbres grans, com les sequoies gegants de Califòrnia, poden pesar més de sis mil tones, cosa que fa que siguen la matèria viva més pesada que haja existit mai a la Terra. El tronc de la majoria dels arbres adults augmenta aproximadament dos centímetres i mig cada any. En climes temperats, el creixement sol produir-se només a la primavera i a l’estiu. El càmbium creix cap a fora i les noves cèl·lules que genera formen anelles visibles, una cada any. Si es compten aquestes anelles, es pot determinar l’edat de l’arbre.
___________________________________________________________________________
Cèl·lula: unitat microscòpica de la qual estan formats els éssers vius. Lignina: substància aromàtica natural que forma part de la paret de moles cèl·lules vegetals a les quals dóna duresa i resistència. Càmbium: teixit que permet el creixement de les tiges i les arrels dels vegetals que en tenen.

PREGUNTES:

1 On vivien les plantes primitives?
2 Quina grandària tenien aquestes plantes?
3 Què és el que permet classificar-les com a plantes?
4 Què va permetre créixer les plantes?
 Fulles enfiladisses. Tiges resistents i llenyoses. Els boscos tropicals.
5 Quin arbre gegant s’anomena en la lectura?
6 D’on són aquests arbres?
7 Escriu el nom d’alguns arbres que conegues.
• Pensa un poc més Unix cada frase feta, relacionada amb el món vegetal, amb el seu significat.
Ser de bona fusta. •                                   • Responsabilitzar-se.
Tindre molts pinyons. •                            • Ser robust.
Traure les castanyes del foc. •                 • Ser ric.


Matemàtiques: Practicarem l'enumeració. Heu d'anar a l'enllaç i clicar el paquet de les activitats de 4rt i fer els exercicis de llegir i escriure nombres.

https://clic.xtec.cat/projects/numeraci/jclic.js/index.html

DIMARTS, 28 D'ABRIL

BON DIA! Ara que ja hem canviat algunes contrasenyes i ja teniu el correu de l'escola que vos funciona, vos he de dir que en Martí i jo hem creat dos classrooms: el d'E.F i el de Quart. Hi ha qualque alumne que ja hi ha entrat. De moment, seguiré penjant les tasques diàriament al blog, però vull que tots proveu d'entrar als classrooms. Heu de fer-ho des del vostre correu  i heu de clicar al gofre ( són els 9 puntets que apareixen a la part superior dreta de la pantalla). Al classroom d'E.F ja hi trobareu dues tasques. Heu de pensar que tot això també és nou pels mestres i que tots n'estam aprenent. Se tracta de que anem provant tots junts.

M'anau enviant els videos dels BOOKTUBERS, però encara n'hi ha molts que no ho han fet. Vos record que la data límit d'entrega és dijous dia 30 d'abril.

Avui he penjat el de n'Auba.

LA FEINA D'AVUI:

Matemàtiques: Continuam treballant les simetries i la situació de coordenades en un plànol. Feis les fitxes següents:

Català: Treballarem l'ortografia. Obriu el següent enllaç i feis les activitats dels 1r i 2n paquet.

https://clic.xtec.cat/projects/orto_vis/jclic.js/index.html

Socials: Seguim amb la Prehistòria. Mirau bé la imatge. Quina época de la Prehistòria representa? Feis una descripció (mínim 10 línies) de tot el que veis. Què fan els homes i les dones que hi apareixen?

Anglès: Mirau el blog i feis les activitats proposades.

                           

DILLUNS, 27 D'ABRIL

  HOLA NINS I NINES! Supòs que ahir vareu aprofitar per sortir una estona i segur que després de tants dies a casa vos va resultar estrany. Esperem que a partir d'ara ja tot comenci a ser un poc més normal.
Divendres vaig enviar un whatssap al grup i supòs que el pares vos ho comentaren. Per si a algú no li varen dir, el que vaig comunicar és això: El tema és que no sabem si aquest curs podrem tornar a l'escola. En aquest cas està clar que no podrem fer examens, però jo al juny hauré de fer l'avaluació. Això ho faré tenint en compte el 1r i 2n trimestre i també les feines que heu anant fent durant el confinament. Hi ha alumnes que sovint me van enviant les tasques i així jo estic al corrent de com els va. N'hi ha que quasi no se res d'ells i me preocupa que es quedin endarrerits. Per tant, si no és cada dia, cada dos o tres dies, vull tenir notícies de tots vosaltres a través del correu. Així que a partir d'ara hem d'estar tots connectats.

I ara una altra cosa, divendres a més del sermó, també vaig donar una bona notícia. Pot ser ja ho sabeu, però pels qui no ho saben he de dir que la guanyadora i la finalista del concurs literari d'enguany han estat…..

                              NÚRIA QUETGLES    i    ALBA LORENZO

Enhorabona a les dues!👏👏👏


I ara vos deix amb elles dues fent de booktubers

I ARA A FER LA FEINA

Castellà: Lee el siguiente cómic y después en el cuaderno de castellano haz una descripción de Astérix y Obélix (mínimo 5 líneas para cada uno). Fijate bien en la segunda imagen y descubre las características de estos dos conocidos personajes.

Socials: Fa uns dies, el 22 d'abril, es va celebrar el Dia Internacional de la Terra. Això és celebra des de l'any 1970. Obri l'enllaç i veuràs un video. Després en el quadern de Socials, escriu de títol: DIA DE LA TERRA i contesta a la següent pregunta: Quines conseqüències ha tengut pel nostre planeta el fet d'estar confinats a casa? 

https://www.diariodemallorca.es/multimedia/videos/sociedad/2020-04-22-201238-tierra-celebra-mejor-decadas.html

Matemàtiques: Joc d'observació en el qual heu de descubrir el dibuix que és diferent.

http://www.genmagic.net/mates1/bd1c1.swf

Per acabar, en Sebastià, el mestre de música, vos envia aquesta proposta perquè practiqueu.

SOLUCIONS PROBLEMES

DIJOUS, 23 D'ABRIL

Avui, 23 d'abril, és Sant Jordi, la festa dels llibres i les roses. A  les places i carrers dels pobles hi hauria paradetes de llibres i molta gent que sortiria a mirar-ne i comprar-ne. Enguany això no serà així perquè vivim una situació que no ens ho permet. No obstant, la feina d'avui estarà relacionada amb aquesta diada i així será la nostra manera de celebrar-ho.

Heu d'obrir el següent enllaç i vos sortiran alguns paquets d'activitats. Heu de clicar el que posa SANT JORDI i ja podreu fer els exercicis.

https://clic.xtec.cat/projects/compre/jclic.js/index.html

En aquest altre enllaç podreu escoltar la llegenda, d'on vé la tradició, el personatge de Sant Jordi, el perquè de la rosa i el llibre. També hi trobareu jocs de màgia, jocs de puzzles i retallables.

http://petitaxarxa.cat/santjordi/

En el quadern de català escriviu de títol: SANT JORDI i  a partir de la informació de l'apartat de la tradició de l'enllaç anterior, contestau aquestes tres preguntes:

1. -A quin any s'estableix a Catalunya la festivitat de Sant Jordi?
2.- Explica  per què es regalen roses aquest dia.
3.- Explica el per què dels llibres.

També vos propòs fer un punt de llibre. Aquí teniu algunes idees, però podeu fer-lo com volgueu.

    

 Finalment vull compartir amb vosaltres un video que ens varen enviar des de Menorca. M'ha encantat la idea tan creativa que es pot fer a partir dels títols dels llibres.                                                   

                     

DIVENDRES, 24 D'ABRIL

BON DIA! Ahir va ser un Sant Jordi atípic, però així i tot me vareu enviar fotos de roses, llibres i punts i això va fer que fos un dia especial.

N'Angel amb una rosa al seu jardí

punt de llibre d'en Carlos

   

punt de llibre de na Nour

el llibre i el punt de n'Adrià

Punt d'en Miquel

el llibre de n'Aina March

Punt de n'Alba

el punt d'en Xavi

el punt de n'Elisenda

Seguim amb els BOOKTUBERS i avui és el torn d'en Xavi. Aquí el teniu amb les seves recomanacions. Aquells que encara no ho heu fet, teniu fins dia 30 d'abril. Aprofitau el cap de setmana per si heu d'acabar de llegir el llibre i gravar el vídeo.

I  ARA, LA FEINA DEL DIA

                                              

Matemàtiques: Copiau al quadern els enunciats i resoleu els següents problemes. No oblideu escriure la solució.

1. Una llibreria va vendre 152 contes infantils a 9 euros cada un i 275 novel-les a 24 euros cada una.   Quants diners va guanyar?

2. Per Sant Jordi una jardinería va repartir 7500 roses entre 25 floristeries. Quantes roses va rebre cada floristería?

3. Si d'un llibre de 835 pàgines ja n'he llegides 146, quantes pàgines me queden per acabar el llibre?

4. El dimecres una florera va vendre 267 roses i el dijous en va vendre 435. Si cada rosa val 3 euros, quants diners va guanyar en total?

5. N'Auba ha llegit 157 pàgines, n'Aina n'ha llegides 85 i na Júlia 125. Si el llibre té 500 pàgines. Quantes pàgines han llegit entre les tres? Quantes pàgines els hi falta a cada una per acabar el llibre?

Obriu l'enllaç i practicau amb operacions combinades:

http://www.genmagic.net/mates4/jerarquia_opera_c.swf

Naturals: Estudiarem la materia i els seus estats. Llegiu bé la informació de les imatges i llavors obriu l'enllaç i escoltau l'explicació. Després en el quadern de naturals escriviu de títol  LA MATÈRIA I ELS SEUS ESTATS i copiau la tercera imatge.

https://www.youtube.com/watch?v=4ZUnD5KJdtw

Català: Activitat de lectura on line. Llegiu atentament per saber a quin animal es refereix la descripció.

http://www.jverdaguer.org/jsmedia/cdweb/concursple/accatala/005eficas/descripcio.swf

DIMECRES, 22 D'ABRIL

BON DIA! Ahir va estar bé que ens poguéssim veure, encara que fos a través d'una pantalla. A pesar d'estar tantes hores tancats a casa, teniu molt bon aspecte. Se nota que els pares i mares vos cuiden molt bé.

Avui he penjat el video d'en Carlos i així tots el podeu veure.

SOLUCIONS PÀGINES 29,30 I 31 DE MATEMÀTIQUES

La resposta correcta és la A



Castellà: Llegiu la lectura "Dos amigos" i feis la comprensió lectora llegint bé cada pregunta i clicant una de les 4 respostes. Tot d'una vos sortirà si és correcta o incorrecta. La pregunta 7 la podeu fer al quadern de castellà raonant la resposta.

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/segundo_ciclo/253/153/index.html

Català: Repassarem els pronoms personals

Fer la següent fitxa:

Matemàtiques:
Obriu aquest enllaç i feis el joc de les 7 diferències

http://www.genmagic.net/lengua3/di71c.swf

Per no oblidar la multiplicació i divisió podeu fer en el quadern les següents operacions:

752345 x 85=                          18793 x 69 =                     379426 x 73 =

9386 : 35 =                               98453 : 42 =                     538968 : 8 =

DIMARTS 21 D'ABRIL

BON DIA! A partir de les redaccions que m'heu enviat,veig que aquests dies heu fet moltes activitats. Està bé que proveu coses noves i així descobriu habilitats que no sabeu que teniu.

Un dia més vos anim a que m'envieu els videos dels BOOKTUBERS. Avui vos deix el que ha fet n'Aina Cerrillo i que ens va molt bé perquè aquesta setmana es celebra el Dia del Llibre.

La primera feina d'avui és corregir les pàgines 27 i 28 del quadern 2 de matemàtiques que vareu fer ja fa uns dies.Aquí teniu les solucions. Feis l'autocorrecció i mirau bé si ho teniu bé.

Ara podeu continuar fent les pàgines 29, 30 i 31. Per resoldre aquestes activitats es fonamental la concentració i la calma, ja que heu de posar en pràctica habilitats com el raonament i la lógica. 

Socials: Començarem a estudiar un tema molt interessant que és la Prehistòria i el primer que farem serà veure un video que explica quines són les seves etapes i les característisques principals de cada una d'elles.

https://www.bing.com/videos/search?q=video+la+prehistoria&docid=608039121043524576&mid=BE2E79F11FB50826ACEDBE2E79F11FB50826ACED&view=detail&FORM

Després d'haver vist el video, obriu aquest altre enllaç i feis les activitats.

https://docs.google.com/a/xtec.cat/viewer?a=v&pid=sites&srcid=eHRlYy5jYXR8c2Vnb24tY2ljbGUtbWl0amF8Z3g6MTFjNzc0OWY2MDg5ZTFlMA

DILLUNS, 20 D'ABRIL

BON DIA! Com estau? Sembla que aquest tercer trimestre haurem de continuar treballant des de casa. Segons les darreres notícies, a partir de la semana vinent, els nins i nines podreu sortir a fer qualque volteta. Nosaltres seguirem funcionant amb el blog, ja que allà hi trobareu les feines de cada dia. També estaría bé que a partir d'ara m'enviàssiu les tasques des del vostre correu de l'escola i així practicau un poc. Aquests dos mesos que ens queden per acabar el curs, seguirem repassant conceptes treballats, però també introduirem, a poc a poc i de la manera més clara possible, alguns temes de Socials, Naturals i Matemàtiques. Vos aconsell que intenteu dur la feina al dia i que vos organitzeu, alternant el treball escolar amb estones de descans i activitat física.

 Per cert, com teniu l'activitat dels BOOKTUBERS? N'hi ha molt pocs que m'heu enviat el video. Pels qui no ho heu fet,a veure si vos animau. Aquí vos deix el de na Júlia Provenzal perquè vegeu que li ha quedat molt bé.

Tenc ganes de saber què heu fet aquests dies i per això la proposta d'avui és aquesta:

Català: Redactau en un full totes aquelles activitats que heu duit a terme durant les vacances de Setmana Santa i al final també expressau com vos sentiu en aquests moments.

Matemàtiques: Obriu l'enllaç i escoltau l'explicació de les rectes i els anglès.

www.pearltrees.com/estelb/quart-de-primaria/id16640297#item191614089/l614

Ara ja podeu fer les dues fitxes següents i avui horabaixa o demà vos donaré les solucions per poder fer l'autocorrecció.

     

                                                          

 En aquest enllaç trobareu tres activitats per practicar amb les rectes i els angles.

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/01_Mates/datos/05_rdi/U10/unidad10.htm

DIMECRES 8 D'ABRIL

BON DIA!  Com ja sabeu demà és Dijous Sant i començam les vacances de Pasqua. Enguany no seran unes vacances normals, però després d'aquestes tres setmanes de feines escolars des de casa pens que vos he de deixar una mica tranquils. Vull dir, que no vos posaré feina diària, però podeu fer altres activitats: jugar, retallar, escriure un diari, inventar històries, cantar i ballar, pintar, decorar, cuinar, fer panades i rubiols, ajudar a les tasques domèstiques...No abuseu de la tele, els videojocs, el mòbil...Es molt millor mirar documentals, reportatges de països remots, la vida en una etapa concreta de la història, visites virtuals a museus, concerts… També podeu aprofitar per acabar feines pendents i així vos posau al dia. De totes maneres tenc dues propostes que veureu més avall perquè ara toca presentar la feina d'avui.

  Castellà: En este enlace vas a practicar la clasificación de palabras según sean agudas, llanas, esdrújulas o sobreesdrújulas. Primero abre y lee el cartel: Las palabras agudas, llanas, esdrújulas...y después ve al cartel Pequeño taller y clasifica las palabras.

http://www.genmagic.net/lengua4/pape1c.swf

Matemàtiques: Veure el video següent que explica què és una recta, una semirecta i un segment. Després podràs fer la página 27  i 28 del quadernet 2 de matemàtiques.
https://www.bing.com/videos/search?q=rectas+semirrectas+y+segmentos+primaria&&view=detail&mid=B1962ACD75DC9E82E062B1962ACD75DC9E82E062&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3Drectas%2Bsemirrectas%2By%2Bsegmentos%2Bprimaria%26FORM%3DHDRSC3


https://es.slideshare.net/maitedalmau/rectas-y-ngulos-4primaria

QUÈ PUC FER AQUESTES VACANCES?

1. Sé que alguns de vosaltres vos estau esforçant molt en millorar la lletra i la presentació de les feines.Vos propòs que agafeu bolígrafs i retoladors variats i practiqueu la cal.ligrafia. Ara pot ser un bon moment. Per internet hi ha molts videos sobre aquest tema. He trobat aquests dos que ensenyen precisament això i també com ser creatius fent títols. ANIMAU-VOS A PRACTICAR!!!

https://www.youtube.com/watch?v=3PhWkt4TvYk

https://www.youtube.com/watch?v=4VrSzD9umrc

2. L'altra activitat és : SOM BOOKTUBERS!!

                 
               
                 

               
        

BONES VACANCES A TOTHOM ENCARA  QUE ESTIGUEM A CASA!!

ENS TORNAM A TROBAR EL DILLUNS 20 EN AQUEST BLOG!!

DIMARTS, 7 D'ABRIL

BON DIA! Avui recordarem l'acentuació i per tant abans de fer els exercicis heu de llegir bé les normes d'accentuació.

Català:





Exercicis d'accentuació per fer on line
http://www.chiscos.net/repolim/lim/accentuacio/accentuacio.html

Exercicis d'accentuació per fer al quadern de català. (l'exercici 1 només heu de fer la primera part)
http://www.xtec.cat/~aporta1/catalana/orto61.htm

Socials: Crea la teva propia sopa de lletres. Necessites un full (millor amb quadrets) i un regle. Has de fer un quadrat gran de 14 cm x 14 cm. Després has de fer línies horitzontals i verticals d'un centímetre.
A continuació escriu en lletres majúscules el nom de 10 pobles de Mallorca d'esquerra a dreta i de dalt a baix i després  acaba omplint els altres espais amb lletres. I ara ja pots demanar a algú de la teva familia que trobi les paraules i tu les vas escrivint abaix.

Anglès: Mirau el blog d'anglès i feis els exercicis.

SOLUCIONS FULL DE REPÀS (6 d'abril )

78 014 008: Setanta-vuit milions catorze mil vuit
504 703 012: Cinc-cents quatre milions set-centes tres mil dotze
15.142.005: Quinze milions cent quaranta-dos mil cinc
220.414.300 : Dos-cents vint milions quatre-cents catorze mil tres-cents.

  a) 1328 + 7183 + 40 = 8551
  b) 44 – (16 + 27) =   1              
  c) 1703 – 1048 = 655
  d) 7237 x 80 = 578.960
  e) 8931 x 704 = 6.287.424
  f) 7239 : 9 = 804
  g) 7213 : 64 = 112
  h) 7052 : 57 = 123
  i) 3860 x 100 = 386.000
   j) 2500 : 100 = 25

 Escriu amb xifres romanes.
2014: MMXIV
446: CDXLVI

 Escriu el valor d'aquestes xifres
MMCCCXV: 2315
DCXLVII: 647

 Escriu amb xifres:
a) Tres setens: 3/7
b) Vuit terços: 8/3
c) Sis novens: 6/9
d)Tres quarts: 3/4

 Expressa en forma de fracció:
0'13:  13/100         0'07: 7/100          1'30: 130/100           0'6: 6/10

Escriu com es llegeixen els nombres anteriors
Tretze centèssimes, set centèssimes, una unitat i trenta centèssimes, sis dècimes

 Ordena de més gran a més petit: 0'03, 3'01 , 0'7, 0'17, 0'31, 0'01, 1'03

3'01   1'03    0'7     0'31    0'17   0'03     0'01

DILLUNS, 6 D'ABRIL

  BON DIA! Esper que tots/es continueu estant bé i heu de pensar que cada dia que passam és un dia menys que ens queda per tornar a la normalitat.

 Na Xisca m'ha comunicat que els alumnes que feis l'assignatura de Religió heu de mirar el correu.

LA FEINA PER FER AVUI ÉS LA SEGÜENT:

Castellà: Lee el siguiente texto y fíjate en la descripción que se hace del exterior de una vivienda. El autor utiliza palabras como: a lo lejos, de frente, a la derecha, en medio... Una vez lo hayas leído, elige  una ventana de tu casa y  describe todo lo que ves desde ella. Utiliza un folio, escribe el titulo: DESDE MI VENTANA, observa todo el entorno, los detalles, formas y colores y empieza a escribir.

DESDE MI VENTANA
Desde mi ventana no veo el inmenso mar, tampoco las grandes montañas ni una espléndida playa.
Desde mi ventana veo pequeñas casitas de un barrio que tiene ya muchos años. Casi todas tienen un prado con flores y algunas con gallinas que picotean el suelo.
En una de ellas hay un gallo que me despierta todas las mañanas.
Mi ventana es más bien un balcón de arriba a abajo en el que a veces salgo a respirar aire puro.
De frente el tejado negro de pizarra con sus chimeneas y los balcones de mis vecinos.
A lo lejos un pedacito de mar que se confunde con el azul del cielo y en días despejados alguna montaña.
A la derecha la antigua carretera de Torrelavega antes llena de coches pero ahora más tranquila.
También las casas de la guardia civil que hasta hace poco estaban rodeadas de prados pero que ahora han transformado en aparcamientos.
En medio de ella un helipuerto donde a veces aterriza el helicóptero moviendo toda la vegetación y produciendo un ruido que si no lo conoces asusta mucho.
Desde mi ventana se respira paz y tranquilidad, no son las mejores vistas del mundo pero es mi ventana…

Matemàtiques: Fitxa de repàs de càlcul i numeració.


FULL DE REPÀS ( 6 d'abril)
Nom: ______________________

78 014 008: ________________________________________
504 703 012: _______________________________________
_____________ : Quinze milions cent quaranta-dos mil cinc
_____________ : Dos-cents vint milions quatre-cents catorze mil tres-cents.

  a) 1328 + 7183 + 40 =
  b) 44 – (16 + 27) =                 
  c) 1703 – 1048 =
  d) 7237 x 80 =
  e) 8931 x 704 =
  f) 7239 : 9 =
  g) 7213 : 64 =
  h) 7052 : 57 =
  i) 3860 x 100 =
   j) 2500 : 100 =

 Escriu amb xifres romanes.
2014:
446:

 Escriu el valor d'aquestes xifres
MMCCCXV
DCXLVII

 Escriu amb xifres:
a) Tres setens
b) Vuit terços
c) Sis novens
d)Tres quarts

 Expressa en forma de fracció:
0'13                                  0'07                       1'30                            0'6

Escriu com es llegeixen els nombres anteriors

 Ordena de més gran a més petit: 0'03, 3'01 , 0'7, 0'17, 0'31, 0'01, 1'03

DIVENDRES 3 D'ABRIL

BON DIA! Què tal els contes bojos? Segur que ben divertits i estranys!! Els que me vareu enviar me varen fer riure!!

AQUÍ TENIU LA FEINA D'AVUI

Català: Dictat en línia. Heu d'anar a l'enllaç i heu de triar el cartell Petits accidents. Veureu un conill i un caragol. Heu de pitjar el conill i escoltar el text. Després anau al caragol i ja podeu escriure el dictat en el quadern de Català. En acabar tornau pitjar el caragol i revisau si vos heu deixat qualque paraula, lletra, accent,.. Després ja podeu anar a Solució i vos sortirà el text i podreu corregir les faltes. 

https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/recursos-per-al-professorat/dictats-en-linia/aspectes-ortografics/continguts-combinats-generals/

Naturals: Després d'haver fet el lapbook de l'aparell locomotor ja sou uns especialistes d'òssos i músculs. Obriu l'enllaç i feis al quadern de Naturals els exercicis 2, 3, 6, 8, 9, 12.

https://www.slideshare.net/maica29/aparell-locomotor3-exercicis

         BON CAP DE SETMANA!!

DIJOUS 2 D'ABRIL

BON DIA! Va ser fàcil descobrir el nom dels pobles? Segur que teniu moltes respostes bé. Aquí teniu les solucions:

QUÈ EN SAPS DELS POBLES DE MALLORCA?

Completa:

- Un poble de la Serra de Tramuntana que comença per S.....SÓLLER

- La necròpolis de Son Real es troba a ..SANTA MARGALIDA

- Comença per E i limita amb Pollença ...ESCORCA.

- El cardenal és un postre típic de LLOSSETA.

- Comença per A i  s'hi celebren les festes de Sant Antoni...ARTÀ..

- Hi ha un castell on el rei Jaume I va firmar un tractat. CAPDEPERA

- Es conegut per la seva indústria del calçat.. INCA

- Un poble agricola que exporta patates....SA POBLA

- Es famós el seu mercat agricola i ramader....SINEU

- Santa Catalina Thomàs va néixer en aquest poble....VALLDEMOSSA

- Un poble que té un teatre romà és ..ALCÚDIA

- Pertany a la zona de Llevant i comença per M .MANACOR

- S'hi celebra cada mes de setembre la festa del Vermar .. BINISSALEM

- Es un poble ramader que produeix llet...CAMPOS

- Un poble petit que comença per B....BÚGER, BANYALBUFAR

ACTIVITATS DEL DIA D'AVUI

Matemàtiques: A partir d'uns resultats has d'inventar-te tres problemes. Has d'escriure l'enunciat, sense oblidar la pregunta del problema, fer l'operació i escriure la solució. Pots fer aquesta feina en el quadern de matemàtiques.

Problema 1  
                 

            2345  x  6 =

Problema 2

           4 280 +  1547  +  25 =

Problema 3

           1200 :  4 =

Català: Inventarem contes bojos i per això has d'anar al següent enllaç.Te sortiran molts de títols i en tries un, després hauràs de completar tot el que te demana, pensar si és un nom, un adjectiu, un verb... i si l'has de posar en singular o plural, en masculí o femení i al final vas a on diu:Veure el conte boig i podràs imprimir-lo.

     

          http://win.memcat.org/infantil/contesb/index.html